2020年湖北第二师范学院专升本日语专业考试大纲
来源：湖北专升本网 阅读人数：113 时间：2020-07-21 11:01
以下是2020年湖北第二师范学院专升本日语专业考试大纲，各位报考湖北普通专升本日语专业的考生可以了解一下！
《基础日语》考试大纲
一、考试科目名称：《基础日语》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。其中词汇题20分，语法题20分，阅读题20分，翻译题20分，听力题20分。
五、参考书目
1、《新编日语1-3》（重排本），周平、陈小芬著，上海外语教育出版社，2017年，第1版
2、对应日语能力考试N2水平的语法及听力参考书
六、考试的基本要求
主要考查考生的日语基础知识和综合运用能力，测试考生词汇、语法、阅读、写作、翻译、听力等方面的基础技能，要求考生具有扎实的日语语言文学知识。
七、考试范围
考核知识及要求
第一章 词汇篇
具有良好的日语基本功，认知词汇量在8000以上，掌握6000个以上的积极词汇，能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。
第二章 语法篇
熟悉基本语法，并能灵活运用。包括：用言（形容词、形容动词、动词）变化； 助词的使用、形式体言的辨析、助动词的变化以及运用；惯用型的使用；敬语的变化及用法。
第三章 阅读理解篇
能理解一般日本文化、文学、政治类作品，读懂日文报刊新闻、政论，既能把握其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。把握文章的段落大意、重要事实，找出所需的信息，并进一步分析文章的思想观点、通篇布局、语言技巧及修辞手法。
第四章 翻译篇
灵活应用语言常识，译文要求用词恰当、语法正确、忠实原意、语言通顺。
第五章 语音与听力篇
语音与听力篇主要体现在日常语言交流及相关社会文化知识的理解与信息获取及综合语言的运用与思辨能力。应能做到正确辨别日语的语音、语调；能分辨视听内容的要义与细节、推断隐含意义；能够利用笔记快速对音视频内容进行概述和评价。
《日语写作》考试大纲
一、考试科目名称：《日语写作》
二、考试方式：闭卷
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分。其中，阅读题20分，翻译题20分，篇章赏析题20分，写作题40分。
五、参考书目
1、《新编日语泛读教程》（第一册）张厚泉主编，华东师范大学出版社，2013年
2、《新编日语泛读教程》（第二册）叶琳、林敏洁编，华东师范大学出版社，2013年
3、《日语写作》，胡乃传，北京大学出版社，2011年
4、《新编日语1-3》（重排本），周平、陈小芬著，上海外语教育出版社，2017年，第1版
六、考试的基本要求
主要考查学生理解、翻译较高难度文章的能力、提炼文章大意与中心思想的能力和运用日语进行书面表达的能力，要求学生具有较高的语言应用能力。
七、考试范围
考核知识及要求
第一章 阅读
能理解一般日本文化、文学、政治类作品，读懂日文报刊新闻、政论，能把握其主旨和大意，并进一步分析文章的思想观点、通篇布局、语言技巧及修辞手法。
第二章 翻译
能借助构词法知识和上下文猜测生词含义，理解中日文词句的语法关系，进而准确领会文意，要求学生日译汉翻译速度不低于 400 字/小时，汉译日翻译速度不低于300 字/小时。
第三章 篇章赏析
能够进行日语简体与敬体之间的改写，能够使用日语简体概括文章大意与中心思想。把握文章的段落大意、重要事实，找出所需的信息，并进一步分析文章的主要观点。
第四章 写作
了解标点符号的使用方法，注意与中文不一致的引号、逗号等标点符号的使用；掌握日语敬体与简体的区别，能够按要求熟练使用简体写作；掌握“三段结构型”和“起承结构型”的写作方法。要求学生根据所给的题目及要求撰写长度约 400 字的各类型文章。文章必须符合写作规范，语言通顺，用词得体，结构合理，内容充实，逻辑性强。
