2020年黄冈师范学院专升本音乐学专业考试大纲
来源：湖北专升本网 阅读人数：126 时间：2020-07-01 11:51
2020年黄冈师范学院专升本的音乐学专业考试科目有基础乐理、音乐专长和大学英语三门，以下是2020年黄冈师范学院专升本音乐学专业考试大纲。
课程一：音乐专长（声乐、钢琴、器乐、舞蹈、黄梅戏任选一）（75分）
一、现场演唱（或演奏）一首曲目，要求背谱演唱（或演奏）；
二、考试曲目由考生自选。
各门专长具体要求：
声乐：
（1）完整地演唱考核曲目，自如地胜任作品所具备的音域，能够流畅圆润地演唱作品极限音；
（2）节奏准确、歌词、旋律熟悉；
（3）运用呼吸较好地完成低、中声部的统一演唱；
（4）上下声区较统一，能够较好的掌握歌唱共鸣；
（5）掌握准确的歌唱呼吸，具备控制声音音色和力度的能力；
（6）初步掌握多种类型风格的作品，能够完整、准确地表现不同作品内容。
钢琴：
（1）能够顺利地完成作品中所具备的的技巧和难点；
（2）音色优美、动听，乐句的呼吸分明；
（3）能够准确地演奏出谱面上标出的演奏符号和表情记号。如：力度记号、速度记号等；
（4）能够较准确地表现出不同时期、不同地域、不同风格、不同流派作品的风格和特点。
器乐：
（1）完整地演奏考核曲目，自如地胜任作品所具备的的特点，能够流畅地完成作品中的难点；
（2）初步全面地掌握演奏技巧，能较自如地驾驭和把握乐器演奏的音色、音量和力度；
（3）具有一定的艺术表现能力，能够较准确地把握风格各异的作品，并能声情并茂地进行演奏。
舞蹈：
（1）能够顺利地完成作品中所具备的的技巧和难点；
（2）舞姿优美，动作协调；
（3）准确表达不同作品的艺术风格
黄梅戏：
（1）完整地演唱黄梅戏唱段或剧目片段，做到语言标准，声音流畅，准确表达唱腔情感；
（2）带表演演唱，较好地塑造人物形象。
课程二：《基础乐理》（75分）
一、课程性质与目的要求
基本乐理是音乐基础理论课，是音乐专业的核心课程之一。通过教学，使学生掌握基本乐理的各章节基本知识，给学生打下良好坚实的专业理论基础，使之能够顺利地进行后续课程的学习。
本课程要求掌握乐理的基本概念、基本原理和知识技能，初步掌握调式分析的方法，并且能够分析传统音乐中的调式、调性现象。
二、使用教材
1．《基本乐理教程》童忠良著，上海音乐出版社，2001年5月。
2．《基本乐理教程》晏成佺、童忠良著，人民音乐出版社，2006年5月。
三、课程内容与考核要求
第一章 音及音高
复习范围：
第一节，音；第二节，乐音体系；第三节，音的分组；第四节，音域及音区
考核知识点：
音的性质、音名、泛音、音级、音组及乐音、噪音等。
第二章 记谱法
复习范围：
第一节，音符与休止符；第二节，五线谱；第三节，音符与休止符的写法；第四节，谱号；第五节，增长音值的补充记号；第六节，变音记号；第七节，省略记号；第八节，演奏法的记号
考核知识点：
掌握五线谱及各种记号的规范写法和运用。
第三章 节奏、节拍
复习范围：
第一节，节奏、节奏型；第二节，节奏划分的特殊形式；第三节，重音、节拍、拍子、小节；第四节，切分音；第五节，单节拍和单拍子、单拍子中的音值组合法；第六节，复节拍和复拍子、强拍与次强拍、复拍子中的音值组合法；第七节，混合复拍子及混合复拍子、混合复拍子中的音值组合发；第八节，交换节拍和变换拍子；第九节，交错节拍、自由节拍、1/4拍子、板眼及板眼符号；第十节，声乐曲中的音值组合法及组合法中的例外情况；第十一节，节奏、节拍在音乐表现中的意义。
考核知识点：
1.节奏、节拍、拍子的概念；2.节奏的基本划分与特殊划分；3.节奏的正确组合。
第四章 音程
复习范围：
第一节，音程、旋律音程、和声音程；第二节，音程的级数和音数；第三节，自然音程和变化音程；第四节，单音程与复音程；第五节，音程的转位；第六节，构成和识别音程的方法；第七节，等音程；第八节，协和音程与不协和音程；第九节，稳定音程与不稳定音程；第十节，调式中的音程；第十一节，不协和音程的解决；第十二节，音程在音乐中的应用及其表现特性
考核知识点：
1.各种类型的音程的基本概念。2.音程的度数与性质。3.音程的转位写作。
第五章 大调式和小调式：作品中调的明确法
复习范围：
第一节，大调式；第二节，小调式；第三节，大小调式音级的标记和名称；第四节，大小调式音级的特性；第五节，大调各调、关系大小调、小调各调；第六节，同主音大小调、大小调的比较；第七节，各类大小调的应用及其表现特性；第八节，特种自然大小调；第九节，作品中调的明确法
考核知识点：
1.各种大小调式的音阶结构；2.各种大小调式的音级和特性；3.各种大小调式的调性分析。
第六章 以五声音阶为基础的各种民族调式
复习范围：
第一节，五声调式；第二节，同主音调、五种五声调式的比较；第三节，五声调式音级的特性；第四节，六声调式；第五节，七声调式；第六节，以五声音节为基础的各种调式、音级的名称和标记；第七节，同宫系统各调；第八节，包含升号的调、包含降号的调、调的五度循环；第九节，以五声音阶为基础的各种调式的应用及其表现特性。
考核知识点：
1.调号的意义与写法；2.各种民族调式的音阶和结构；3.各种民族调式的调性分析。
第七章 和弦
复习范围：
第一节，和弦；第二节，三和弦；第三节，七和弦；第四节，原位和弦及转位和弦；第五节，构成和识别和弦的方法；第六节，等和弦；第七节，调式中的和弦；第八节，和弦的应用及其表现特性
考核知识点：
1.各种类型和弦的概念与构成。2.识别调式中的和弦。
第八章 转调及交替调式
复习范围：
第一节，转调的总概念；第二节，调的关系；第三节，转调的类别；第四节，交替调式，第五节，移调
考核知识点：
1.初步掌握实际作品中的包含转调的各种调式的分析法。
2.重点掌握近关系转调。
3.掌握移调乐器的移调方法。
第九章 调式变音与半音阶
复习范围：
第一节，调式变音；第二节，半音阶
考核知识点：
掌握调式变音及半音阶的正确写法。
第十章 音乐的速度与力度
复习范围：
第一节，速度的标记；第二节，速度在音乐表现中的意义；第三节，力度标记；第四节，力度在音乐表现中的意义。
考核知识点：
掌握各种速度力度记号及其用法。
第十一章 装饰音
复习范围：
第一节，倚音；第二节，波音；第三节，回音；第四节，颤音
考核知识点：
掌握各种装饰音的写法和应用。
四、考试方式
闭卷
五、试卷结构及题型
1. 选择题；
2. 填空题；
3. 按要求构和弦、音阶；
4. 写作题；
