湖北统招专升本英语应该怎样学习？
来源：湖北专升本网 阅读人数：63 时间：2023-02-24 15:53
很多人都表示湖北统招专升本英语学习的难点，就是英语语法、长难句，所以今天小编给同学们分享一份英语语法大全，仅供同学们复习参考。
01、动词
动词分类：根据动词的词义和它在谓语中的作用,动词可以分为三类：实义动词,助动词和情态(助)动词。
英语中除了助动词和情态动词外,其他的动词均为实义动词,这三类动词中,能够独立充当谓语的只有实义动词。
助动词
助动词没有词汇意义,且不能单独充当句子的谓语,它必须和实义动词连用,以帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问等。
英语中的助动词有三个:be,do和have,它们分别具有各种变化形式。
如下:
be:am,is,are,was,were,been,being;
do:does,did;
have:has,had,having
需要注意:be,do,have这三个助动词,同时也可以用作实义动词,作为实义动词使用时,be,do,have是有实际意义的,分别表示“是”“做”“有”
情态(助)动词
情态动词有其自身的词汇意义,如用来表示可能、建议、愿望、必要、允许、能力、怀疑等等,以表示说话者对某种行为或状态的看法或态度。
与助动词一样,情态动词在句中不能单独作句子的谓语,而必须和实义动词一起构成复合谓语。
常用的情态动词主要有以下10个:can,could/may,might/shall,should/will,would/must以及had better。
除此之外,还有一些短语动词,用法与上述情态动词类似,包括be able to(类似于can);be going to(类似于will);ought to和be supposed to(类似于should);have to和have got to(类似于must)。
实义动词
实义动词能够独立充当句子的谓语,且决定了一个句子是否有宾语、有几个宾语以及其他的句子成分。
实义动词分为五类:不及物动词;单及物动词(后接一个宾语);双及物动词(又称双宾动词,后接两个宾语);宾补动词(又称复合及物动词,宾语后面需接宾语补足语)以及系动词。
这五种实义动词实际上对应着五大基本句型:
不及物动词→主谓
单及物动词→主谓宾
双及物动词→主谓双宾
宾补动词→主谓宾宾补
系动词→主系表
02、非谓语动词
1.非谓语动词包括哪些
非谓语动词是英文中很重要的动词变化形式,即动名词(doing),动词不定式(to do)和分词(现在分词doing和过去分词done)。
2.非谓语动词在句中充当的成分
不定式:可当做名词、形容词和副词来使用,在句中能够充当除谓语之外的其他任何成分。
动名词:相当于名词,在句中主要充当主语、宾语、表语和定语。
分词(现在分词和过去分词):相当于形容词和副词,因此在句中主要充当定语、状语、补足语和表语。
03、句子种类
句子是一个独立的语言单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思。
句子可以从不同的角度进行分类:
1.按句子的目的可分为:陈述句、感叹句、疑问句和祈使句。
2.按句子结构可分为:简单句、并列句和复合句(还有另外一种分类:简单句、并列复合句和主从复合句)。
简单句:只有一套主谓结构,但允许有并列主语、并列谓语。
[例]
1.We sang and danced all night.
2.The man took out his false teeth and bit his right eye.
并列句:含有两套或更多相互并列的主谓结构的句子,叫作并列句(并列复合句)。可以理解为它是由两个或更多个并列的简单句构成的。
[例]
1.He made a promise,but he didn't keep it.
2.Water has weight;air has weight too,but it is very light.
复合句:含有两套或更多的主谓结构,其中一个是主要的主谓结构,其他主谓结构从属于它并充当其句子成分(如主语、表语、宾语、介词宾语、定语、同位语、状语)。
[例]
1.Our conclusion is that he must keep up with the times.(表语从句)
2.I don't know who invented computers.(宾语从句)
04、了解从句种类
1.从句的概念:如果用一个完整的句子来充当另一个句子的某个成分时,即构成相应的从句。
2.从句类型:根据从句在另外ー个句子中充当的成分,来确定从句的类型(如从句在另外一个句子中充当主语时,则称该从句为主语从句),具体可分为三大类:名词性从句、定语从句和状语从句。
名词性从句
所谓名词性从句,就是把整个句子当作名词来用,这个句子整体充当另一个句子的某种成分。
通常来说,名词或名词短语在句中主要充当四种成分:主语、宾语、表语和同位语。相应地,当整个句子在另一个句子中充当这四种成分时,就有了我们常说的四种名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词从句的常见引导词
that
whether,if
who,whom,what,which,whose
why,how
重点:引导词是否可以省略?除了that可以省略(在不影响句子意思的情况下,宾语从句中的that可以省略),其他引导名词从句的引导词都不能省略。
例:We know(that)the world is round.(由that引导的宾语从句)
翻译:我们知道,地球是圆的。
例子
a.That English is important is an undoubted fact.(由that引导的主语从句,整体充当第二个is的主语)
翻译:英语很重要,这是毋庸置疑的事实。
b.It is an undoubted fact that English is important.(由that引导的主语从句,整体充当第一个is的主语,其中it为形式主语)
翻译:英语很重要,这是毋庸置疑的事实。
c.We all know that English is important.(由that引导的宾语从句,整体充当know的宾语)
翻译:我们都知道,英语很重要。
d.My concern is whether he comes or not.(由whether引导的表语从句,整体充当is的表语)
翻译:我关心的是他到底来不来。
e.The news that he succeeded in the experiment encouraged everybody.(由that引导的同位语从句,整体充当The news的同位语)
翻译:他的实验取得了成功,这一消息鼓舞了大家。
定语从句
又称形容词从句(或关系从句),形容词最大的特点就是起到修饰或限定作用,用做定语,故常称为定语从句。
先行词
先行词的重要作用:
先行词是正确理解定语从句的关键,即只有先正确找出先行词,才能明白定语从句所修饰的到底是什么成分,才能分清句子结构,从而正确理解整个句子。
什么是先行词?
我们把定语从句所修饰的对象统称为先行词,但先行词并不一定都是一个词,它可以是一个词(通常是名词或代词)或一个名词短语(词组),也可以是一个完整的句子。
[例]
a.He laughs best who laughs last.(先行词是代词He)
翻译:谁笑到最后,谁笑得最好。
b.He arrived an hour later,which annoyed his girlfriend very much.(先行词是逗号前的整个句子)
翻译:他晚到了一个小时,这让他的女友十分生气。
关系词
在定语从句中,用来引导定语从句的引导词叫做关系词,根据关系词在定语从句中充当的成分,可将"关系词”分为三类:关系代词和关系副词以及“介词+关系代词".
关系代词(在定语从句中充当主语、宾语或表语等句子成分):
who,whom
which,that
whose
as
关系副词(在定语从句中一般只充当状语,表示时间、地点和原因):
when/where/why
介词+关系代词:
on which,in which,with whom,on whom等
[例]
a.A friend is a present which you give yourself.(关系代词which在定语从句中充当give的宾语)
翻译:朋友是你送给自己的一份礼物。
b.The meeting was postponed,which was exactly what I wanted.(关系代词which在定语从句中充当was的主语)
翻译:会议推迟了,这正是我想要的。
c.I'll never forget the day when I met you.(关系副词when作从句的时间状语,修饰谓语动词met.)
翻译:我永远不会忘记我们见面的那一天。
d.He is the man on whom I think you can depend.(关系词whom前面的介词on与定语从句中的谓语动词depend构成固定搭配depend on,表示“依靠".)
翻译:我认为他是你可以依靠的人。
重点:引导词是否可以省略。在从句中作宾语时,不论是作动词的宾语还是介词的宾语,均可省略。
[例]
a.I'd really like to find a friend(who)I can trust completely.(引导词who在定语从句中充当动词can trust的宾语,可以省略)
翻译:我很想找到一位我能够完全信任的人做朋友。
b.I'm talking about friends(who)you can share almost everything with.(引导词who在定语从句中充当介词with的宾语,可以省略)
翻译:我正在说的朋友是,那些你几乎可以把一切与之分享的人。
状语从句
又称副词从句,副词在英语中常用来修饰动词、形容词和副词,用作状语,故常称为状语从句。
常见的状语从句
一般来讲,英语中的状语从句有九大类,分别可表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式,相应地,就有了:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。
状语从句就是用不同的(从属)连词将几个分句连接起来,通过从属连词来表达特定的语义逻辑关系(时间、原因、地点等),因此只要记住连接词就能够准确辨别到底是哪一种状语从句。
常见的(引导状语从句的)从属连词
引导时间状语从句:when,while,as,before,after,since,until,as soon as
引导地点状语从句:where
引导原因状语从句:because,as,since,in that
引导目的状语从句:so that,in order that,for the purpose that
引导结果状语从句:so..that,such..that,so that,to the extent that
引导条件状语从句:if,unless,as long as,on condition that
引导让步状语从句:although,though,even though,even if,while
引导比较状语从句:as,than,the more...,the more
引导方式状语从句:as,the way
05、其他易错点（重难点）
1.定语从句与同位语从句的区分
引导词that引导的定语从句和同位语从句从结构上来说很像,且都是“由that引导的名词从句”,在一些较为复杂的句子里,对二者的辨别似乎有些困难。
实际上,我们可以从结构上对定语从句的同位语从句进行区分。
2.从结构上进行区分:that在从句中是否充当成分
that在定语从句中是要充当成分的,比如作从句的主语或宾语(即"名词+that+不完整的句子");
that在同位语从句中不充当任何成分,仅起到连接作用(即"名词+that+完整的句子").
[例]
a.The fact _that we talked about is very important.(定语从句,that在从句中充当成分,作talked about的宾语)
翻译:我们讨论的这些情况很重要。
b.The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody.(同位语从句,
that在从句不充当成分,因为he succeeded in the experiment是一个完整的句子)
翻译:他的实验取得了成功,这让大家很高兴。
C.I wanted to tell you the secret that he loved you.(同位语从句,that在从句不充当成分,因为he loved you是一个完整的句子,且是对前面名词secret的解释说明,即这个秘密=he loved you)
翻译:我曾经想告诉你这个秘密一ー他爱过你。
d.I can't tell you the secret that he told me the other day.(定语从句,that从句充当成分,作tell的宾语,构成tell sb.sth.,表示“告诉某人某事")
翻译:我不能把那天他告诉我的秘密告诉你。
在湖北统招专升本英语考试中，掌握句子成分，对同学们完成阅读理解，英语写作都有很大的帮助！
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动词分类：根据动词的词义和它在谓语中的作用,动词可以分为三类：实义动词,助动词和情态(助)动词。
英语中除了助动词和情态动词外,其他的动词均为实义动词,这三类动词中,能够独立充当谓语的只有实义动词。
助动词
助动词没有词汇意义,且不能单独充当句子的谓语,它必须和实义动词连用,以帮助构成各种时态、语态、语气、否定和疑问等。
英语中的助动词有三个:be,do和have,它们分别具有各种变化形式。
如下:
be:am,is,are,was,were,been,being;
do:does,did;
have:has,had,having
需要注意:be,do,have这三个助动词,同时也可以用作实义动词,作为实义动词使用时,be,do,have是有实际意义的,分别表示“是”“做”“有”
情态(助)动词
情态动词有其自身的词汇意义,如用来表示可能、建议、愿望、必要、允许、能力、怀疑等等,以表示说话者对某种行为或状态的看法或态度。
与助动词一样,情态动词在句中不能单独作句子的谓语,而必须和实义动词一起构成复合谓语。
常用的情态动词主要有以下10个:can,could/may,might/shall,should/will,would/must以及had better。
除此之外,还有一些短语动词,用法与上述情态动词类似,包括be able to(类似于can);be going to(类似于will);ought to和be supposed to(类似于should);have to和have got to(类似于must)。
实义动词
实义动词能够独立充当句子的谓语,且决定了一个句子是否有宾语、有几个宾语以及其他的句子成分。
实义动词分为五类:不及物动词;单及物动词(后接一个宾语);双及物动词(又称双宾动词,后接两个宾语);宾补动词(又称复合及物动词,宾语后面需接宾语补足语)以及系动词。
这五种实义动词实际上对应着五大基本句型:
不及物动词→主谓
单及物动词→主谓宾
双及物动词→主谓双宾
宾补动词→主谓宾宾补
系动词→主系表
02、非谓语动词
1.非谓语动词包括哪些
非谓语动词是英文中很重要的动词变化形式,即动名词(doing),动词不定式(to do)和分词(现在分词doing和过去分词done)。
2.非谓语动词在句中充当的成分
不定式:可当做名词、形容词和副词来使用,在句中能够充当除谓语之外的其他任何成分。
动名词:相当于名词,在句中主要充当主语、宾语、表语和定语。
分词(现在分词和过去分词):相当于形容词和副词,因此在句中主要充当定语、状语、补足语和表语。
03、句子种类
句子是一个独立的语言单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思。
句子可以从不同的角度进行分类:
1.按句子的目的可分为:陈述句、感叹句、疑问句和祈使句。
2.按句子结构可分为:简单句、并列句和复合句(还有另外一种分类:简单句、并列复合句和主从复合句)。
简单句:只有一套主谓结构,但允许有并列主语、并列谓语。
[例]
1.We sang and danced all night.
2.The man took out his false teeth and bit his right eye.
并列句:含有两套或更多相互并列的主谓结构的句子,叫作并列句(并列复合句)。可以理解为它是由两个或更多个并列的简单句构成的。
[例]
1.He made a promise,but he didn't keep it.
2.Water has weight;air has weight too,but it is very light.
复合句:含有两套或更多的主谓结构,其中一个是主要的主谓结构,其他主谓结构从属于它并充当其句子成分(如主语、表语、宾语、介词宾语、定语、同位语、状语)。
[例]
1.Our conclusion is that he must keep up with the times.(表语从句)
2.I don't know who invented computers.(宾语从句)
04、了解从句种类
1.从句的概念:如果用一个完整的句子来充当另一个句子的某个成分时,即构成相应的从句。
2.从句类型:根据从句在另外ー个句子中充当的成分,来确定从句的类型(如从句在另外一个句子中充当主语时,则称该从句为主语从句),具体可分为三大类:名词性从句、定语从句和状语从句。
名词性从句
所谓名词性从句,就是把整个句子当作名词来用,这个句子整体充当另一个句子的某种成分。
通常来说,名词或名词短语在句中主要充当四种成分:主语、宾语、表语和同位语。相应地,当整个句子在另一个句子中充当这四种成分时,就有了我们常说的四种名词性从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词从句的常见引导词
that
whether,if
who,whom,what,which,whose
why,how
重点:引导词是否可以省略?除了that可以省略(在不影响句子意思的情况下,宾语从句中的that可以省略),其他引导名词从句的引导词都不能省略。
例:We know(that)the world is round.(由that引导的宾语从句)
翻译:我们知道,地球是圆的。
例子
a.That English is important is an undoubted fact.(由that引导的主语从句,整体充当第二个is的主语)
翻译:英语很重要,这是毋庸置疑的事实。
b.It is an undoubted fact that English is important.(由that引导的主语从句,整体充当第一个is的主语,其中it为形式主语)
翻译:英语很重要,这是毋庸置疑的事实。
c.We all know that English is important.(由that引导的宾语从句,整体充当know的宾语)
翻译:我们都知道,英语很重要。
d.My concern is whether he comes or not.(由whether引导的表语从句,整体充当is的表语)
翻译:我关心的是他到底来不来。
e.The news that he succeeded in the experiment encouraged everybody.(由that引导的同位语从句,整体充当The news的同位语)
翻译:他的实验取得了成功,这一消息鼓舞了大家。
定语从句
又称形容词从句(或关系从句),形容词最大的特点就是起到修饰或限定作用,用做定语,故常称为定语从句。
先行词
先行词的重要作用:
先行词是正确理解定语从句的关键,即只有先正确找出先行词,才能明白定语从句所修饰的到底是什么成分,才能分清句子结构,从而正确理解整个句子。
什么是先行词?
我们把定语从句所修饰的对象统称为先行词,但先行词并不一定都是一个词,它可以是一个词(通常是名词或代词)或一个名词短语(词组),也可以是一个完整的句子。
[例]
a.He laughs best who laughs last.(先行词是代词He)
翻译:谁笑到最后,谁笑得最好。
b.He arrived an hour later,which annoyed his girlfriend very much.(先行词是逗号前的整个句子)
翻译:他晚到了一个小时,这让他的女友十分生气。
关系词
在定语从句中,用来引导定语从句的引导词叫做关系词,根据关系词在定语从句中充当的成分,可将"关系词”分为三类:关系代词和关系副词以及“介词+关系代词".
关系代词(在定语从句中充当主语、宾语或表语等句子成分):
who,whom
which,that
whose
as
关系副词(在定语从句中一般只充当状语,表示时间、地点和原因):
when/where/why
介词+关系代词:
on which,in which,with whom,on whom等
[例]
a.A friend is a present which you give yourself.(关系代词which在定语从句中充当give的宾语)
翻译:朋友是你送给自己的一份礼物。
b.The meeting was postponed,which was exactly what I wanted.(关系代词which在定语从句中充当was的主语)
翻译:会议推迟了,这正是我想要的。
c.I'll never forget the day when I met you.(关系副词when作从句的时间状语,修饰谓语动词met.)
翻译:我永远不会忘记我们见面的那一天。
d.He is the man on whom I think you can depend.(关系词whom前面的介词on与定语从句中的谓语动词depend构成固定搭配depend on,表示“依靠".)
翻译:我认为他是你可以依靠的人。
重点:引导词是否可以省略。在从句中作宾语时,不论是作动词的宾语还是介词的宾语,均可省略。
[例]
a.I'd really like to find a friend(who)I can trust completely.(引导词who在定语从句中充当动词can trust的宾语,可以省略)
翻译:我很想找到一位我能够完全信任的人做朋友。
b.I'm talking about friends(who)you can share almost everything with.(引导词who在定语从句中充当介词with的宾语,可以省略)
翻译:我正在说的朋友是,那些你几乎可以把一切与之分享的人。
状语从句
又称副词从句,副词在英语中常用来修饰动词、形容词和副词,用作状语,故常称为状语从句。
常见的状语从句
一般来讲,英语中的状语从句有九大类,分别可表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式,相应地,就有了:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。
状语从句就是用不同的(从属)连词将几个分句连接起来,通过从属连词来表达特定的语义逻辑关系(时间、原因、地点等),因此只要记住连接词就能够准确辨别到底是哪一种状语从句。
常见的(引导状语从句的)从属连词
引导时间状语从句:when,while,as,before,after,since,until,as soon as
引导地点状语从句:where
引导原因状语从句:because,as,since,in that
引导目的状语从句:so that,in order that,for the purpose that
引导结果状语从句:so..that,such..that,so that,to the extent that
引导条件状语从句:if,unless,as long as,on condition that
引导让步状语从句:although,though,even though,even if,while
引导比较状语从句:as,than,the more...,the more
引导方式状语从句:as,the way
05、其他易错点（重难点）
1.定语从句与同位语从句的区分
引导词that引导的定语从句和同位语从句从结构上来说很像,且都是“由that引导的名词从句”,在一些较为复杂的句子里,对二者的辨别似乎有些困难。
实际上,我们可以从结构上对定语从句的同位语从句进行区分。
2.从结构上进行区分:that在从句中是否充当成分
that在定语从句中是要充当成分的,比如作从句的主语或宾语(即"名词+that+不完整的句子");
that在同位语从句中不充当任何成分,仅起到连接作用(即"名词+that+完整的句子").
[例]
a.The fact _that we talked about is very important.(定语从句,that在从句中充当成分,作talked about的宾语)
翻译:我们讨论的这些情况很重要。
b.The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody.(同位语从句,
that在从句不充当成分,因为he succeeded in the experiment是一个完整的句子)
翻译:他的实验取得了成功,这让大家很高兴。
C.I wanted to tell you the secret that he loved you.(同位语从句,that在从句不充当成分,因为he loved you是一个完整的句子,且是对前面名词secret的解释说明,即这个秘密=he loved you)
翻译:我曾经想告诉你这个秘密一ー他爱过你。
d.I can't tell you the secret that he told me the other day.(定语从句,that从句充当成分,作tell的宾语,构成tell sb.sth.,表示“告诉某人某事")
翻译:我不能把那天他告诉我的秘密告诉你。
在湖北统招专升本英语考试中，掌握句子成分，对同学们完成阅读理解，英语写作都有很大的帮助！
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