学生或社会群体可以通过哪些渠道提升学历？专转本与成人教育的区别？

　　学生或社会群体可以通过哪些渠道提升学历？专转本与成人教育的区别？学生或社会群体是学历提升的主力，对于想要对专转本与成人教育有所了解的同学们，小编简单地介绍，专转本与成人教育的区别。

　　现在日趋残酷的竞争环境，学历、文凭成为我们叩响事业大门的敲门砖，没有较高的学历、文凭作为垫脚石，谈何实现理想抱负。这些人群需要提升学历或满足升学或满足工作晋升或满足自我升华，亦或是满足相亲对象的要求（ps:这个请允许我笑出猪叫声，因为小成老师也是被催婚相亲大军一员,女孩子基本都要求本科学历滴）。好了，那么问题来了，怎么去提升学历或者说通过何种途径去提升学历呢？针对这个问题，小成老师总结了以下内容：

　　小成老师把提升学历的人群划分为两种，第一种呢是学生群体，第二种呢是社会群体。针对这两种群体呢，提升学历的途径也是不一样的。学生群体呢（这个群体特指全日制专科生在校生，三年制大专生亦或是五年一贯制大专生，初高中学生还是好好参加中高考吧）可以通过自考（非全日制本科）、专转本（全日制本科）这两种途径去获得本科学历。社会群体呢可以通过高职扩招（全日制专科学历）、自考（非全日制专本科学历）、成教（非全日制专本科学历）、网教（非全日制专本科学历）、国开（非全日制专本科学历）、电大中专（非全日制中专学历）这几种。

　　是不是有些同学看完还是有点不太清楚，没关系，我们下面进入名词解释环节:

　　一、什么是专转本（江苏省的叫法是专转本，其他省份叫法全日制专升本、专插本等，具体叫法可以查询当地省份教育考试院）

　　1、江苏省普通高校“专转本”选拔考试（三年制专转本和五年制专转本）为全省统一组织考试选拔的报名、志愿填报及考试安排。

　　2、专转本考试是面向普通高校的专科三年级在籍学生；经设区市招生部门按照规定程序正式录取的，在本省各类学校的五年一贯制高职的五年级在籍学生；普通高职（专科）录取后及在校期间从江苏省应征入伍服义务兵役，退役复学后的三年级在校学生（五年一贯制高职五年级在校学生），及普通高职（专科）毕业当年从江苏省应征入伍服义务兵役，退役一年内的毕业生（包括五年一贯制高职），经有关单位严格按照规定的标准和程序审核后可参加相关高校的退役大学生士兵免试“专转本”招生。

　　3、针对上述三种选拔对象采取三种选拔方法：普通高职（专科）学生“专转本”实行全省统一考试选拔的办法；五年一贯制高职的五年级在籍学生“专转本”由接收高校组织考试，择优录取，实施方案另行印发；退役大学生士兵免于参加文化课考试，须参加由接收高校组织的职业适应性或职业技能综合考察，实施方案另行印发。

　　二、自考

　　自考是我国高等教育的重要组成部分，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育。参加自考的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，通过国家组织的统一考试全部科目并成绩合格，即可申请毕业。自考实行宽进严出，证书国家承认，学信网可查。

　　二、成教（成人高考）

　　成人高等学校招生全国统一考试(National Unified Examination for College Admissions for Adults)，简称成人高考，是中国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。

　　成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。

　　三、网教（网络教育）

　　远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。

　　四、国开（开放教育）

　　开放教育诞生于1999年，是以现代远程教育方式，实施本专科学历教育，实现"人人、处处、时时可学可考"终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。

　　五、高职扩招

　　高职扩招，是指高职(专科)院校实施扩招，属于大学扩招。

　　Ps：目前高职扩招2021年已经基本结束，2022年有没有需要看国家政策，有需要的同学可以关注一下相关信息。

　　六、电大中专

　　中央广播电视中等专业学校是一所经原国家教委批准（教成司【1997]34号）、现由教育部职业教育与成人教育司领导并依托国家开放大学（原中央广播电视大学）设置的开展中等专业学历教育的开放性学校，具有颁发国民教育系列中等学历教育毕业证书的资格（教职成司函【2002】41号）。

　　非全日制学历提升最新政策改革解读总结：

　　取消成人教育(函授、业余、脱产)的学习形式

　　成考和网教合并为学历继续教育

　　根据办学主体不同，将高等学历继续教育办学调整为：高校学历继续教育（网教、成教合并）、开放教育、高等教育自学考试三种形式️

　　入学考试（统一组织）+专业课程（抽考）

　　3-5年内，高校学历继续教育与全日制同质要求（教学管理等各方面）

　　至少30％的线下课程(面授)

　　以上是学生或社会群体可以通过哪些渠道提升学历？专转本与成人教育的区别？针对于专转本与成人教育，小编介绍了，有需求的可以了解。